miércoles, 26 de abril de 2017

LO QUE APRENDIÓ UN HIJO DE SU PADRE

Como en un día cualquiera, el padre de Miriam, la recoge del colegio. Por el camino a casa, Miriam se queja diciendo:
-Papá, no entiendo por qué antes el abuelo ayudaba en las tareas de casa, y ahora me toca a mí tirar la basura, cargar con la compra, cortar el césped y muchas cosas más porque él nunca lo hace y está siempre sentado de brazos cruzados.
El padre frunce el ceño y dice:
-Te entiendo, hija. Yo pasé por lo mismo que tú, pero debes saber que el abuelo siempre ha hecho lo mejor para cuidar de ti. Te contaré qué le pasó a un perro de caza y a su amo. Hace años, un perro de caza, de avanzada edad, se encontraba en una jornada de caza junto a su amo. Tuvo la magnífica suerte de encontrarse un jabalí, al que quiso atrapar para su dueño. Puso todo su empeño en atraparlo, pero el animal consiguió escaparse rápidamente. Su amo se enfadó con él por haberlo dejado escapar y le regañó severamente. A ésto, el perro le contestó: "No creas que lo he dejado escapar por voluntad propia, pero por mucho que los dos lo deseemos, mis facultades nunca volverán a ser las mismas que cuando era joven. Mejor que enfadarte conmigo, alégrate por todos esos años en los que te ayudaba sin descanso".
Miriam escucha atentamente a su padre y, cuando éste acaba de relatar su historia, sonríe exclamando: "Estoy orgullosa del abuelo que tengo, que nunca me ha fallado y que siempre me ha cuidado"
A Miriam le gusta tanto el relato que le ha contado su padre que, al llegar a casa, escribe una nota en la nevera, diciendo:
"Respeta, ama y trata bien a las personas mayores, que aunque ya no pueden realizar grandes proezas, dieron sus mejores años para darte a ti una vida mejor".

miércoles, 29 de marzo de 2017

MESTER DE JUGLARÍA Vs MESTER DE CLERECÍA

MESTER DE JUGLARÍA

TEMAS: Hazañas de personajes y hechos históricos, tanto legendarios como míticos
CONTADOS POR: Juglares
LENGUA: Romance
FUNCIÓN: Entretener, difundir e informar
ESTRUCTURA: Tiradas de versos irregulares con 16 sílabas, con rima asonante e irregular y con cesura, formando hemistiquios
USO DE: Fórmulas fáticas, epítetos épicos y diálogos de los personajes

MESTER DE CLERECÍA

TEMAS: Religiosos y hechos históricos o novelescos
CONTADOS POR: Clérigos
LENGUA: Romance
FUNCIÓN: Enseñar de forma didáctica
ESTRUCTURA: Cuaderna vía: Estrofas de 4 versos alejandrinos con 14 sílabas, monorrimos y con cesura, formando hemistiquios
USO DE: Fórmulas juglarescas (fórmulas fáticas y diálogos) y paralelismos

miércoles, 15 de marzo de 2017

MÚSICA EN LA EDAD MEDIA

ORGANUM: melodía gregoriana a la que le añadían una segunda voz a distancia de 4ª o 5ª, dando lugar a dos voces paralelas siempre la misma distancia interválica.



DISCANTUS: variante del Organum con una segunda voz que en vez de ir en movimiento paralelo, va por movimiento contrario, es decir, si la melodía original asciende, la nueva desciende y viceversa, aunque no tiene por qué haber siempre la misma distancia interválica.


miércoles, 25 de enero de 2017

MIS HÉROES COMPARADOS CON EL CID

KATNISS EVERDEEN (PROTAGONISTA DE LOS JUEGOS DEL HAMBRE):

Características físicas: piel aceitunada, cabello liso, 
oscuro y largo, ojos grises, en el libro la representan como bajita y de complexión fina y en la película alta y grande
Características psicológicas (valentía, inteligencia, astucia, desconfianza…): desobediente, fuerte, prudente, sensata, madura, valiente, ama a su hermana, con sentido de justicia…
Su profesión: "Cazadora"
¿Quién la ayuda?: Peeta Mellark, Gale Hawthorne y Ceena, entre otros
¿Contra quién lucha?: El Capitolio (el presidente Snow)
¿Por qué lo hace?: Para sobrevivir y hacer justicia
¿En qué lugar, o lugares, se realiza la lucha?: Panem (Norte América), gobernado por el Capitolio, ubicada en las Montañas Rocosas, rodeada por 13 distritos
¿En qué época suceden los acontecimientos?: Época futurista
¿De qué medios se vale el héroe para triunfar (poderes especiales, tecnología, destreza, astucia…?: Es buena con el arco y la flecha, cazando, poniendo trampas, escalando árboles, con buena educación sobre plantas comestibles y medicinales, en definitiva, sabe mucho de supervivencia
¿Qué beneficios obtiene con sus victorias?: Sobrevivir, demostrar al mundo que hay otras formas de vida…
El nombre del medio (o medios) en el que aparece: Películas y libros de “Los Juegos del Hambre”, “En llamas” y “Sinsajo”

COMPARACIÓN CON EL CID

Katniss y el Cid son parecidos porque los dos son partidarios de la  justicia. Se puede diferenciar a la protagonista de "Los Juegos del Hambre" y al Cid porque la primera es desobediente y no ha tenido mucha educación, mientras que el último es fiel, noble y culto. Los dos son fuertes, leales, valientes, prudentes, guerreros y huérfanos de padre.



HÉRCULES (PELÍCULA DE DISNEY):

Características físicas: fuerte y “guapo”
Características psicológicas (valentía, inteligencia, astucia, desconfianza…): valiente y listo
Su profesión: Semidiós
¿Quién le ayuda?: Phil y Pegaso
¿Contra quién lucha?: Hades, Hidra, Medusa, El León de Nemea…
¿Por qué lo hace?: Para convertirse en un héroe y volver al monte Olimpo
¿En qué lugar, o lugares, se realiza la lucha?: Grecia y Olimpo
¿En qué época suceden los acontecimientos?: Aprox. XII y XIII a.C.
¿De qué medios se vale el héroe para triunfar (poderes especiales, tecnología, destreza, astucia…?: Súper fuerza
¿Qué beneficios obtiene con sus victorias?: Ser famoso, que todos lo aclamen, encontrar a su amor…
El nombre del medio (o medios) en el que aparece: Película Disney (Hércules), libros...



COMPARACIÓN CON EL CID

Hércules y el Cid son parecidos porque son fuertes, leales, justos, valientes, listos, guerreros... Se diferencian principalmente porque el semidiós no ha recibido educación y sus hazañas fueron realizadas para encontrar fama entre otras cosas, mientras que el Cid es muy culto y las hazañas las lleva a cabo por un acto de nobleza, no por buscar fama.

martes, 17 de enero de 2017

MI ESCUDO Y MI PENDÓN

                               MI ESCUDO                                                                    MI PENDÓN

¿Y ANTES DEL DESTIERRO DEL MIO CID, QUÉ FUE LO QUE PASÓ?

Rodrigo Díaz nació en Vivar, Burgos en el 1043. Hijo de Diego Laínez, noble caballero de la Corte Castellana y de una hija de Rodrigo Álvarez. Encarnó el prototipo del caballero castellano con virtudes: fuerte, leal, justo, valiente, prudente, templado, guerrero y culto.  
A los 15 años quedó huérfano de padre y se crió en la corte del rey Fernando I junto al príncipe Sancho. Ambos crecieron juntos y tuvieron una buena amistad. Se educó en las letras y leyes.

Durante varios años fue el brazo derecho de don Sancho, donde fue armado caballero y nombrado Alférez y "príncipe de la hueste" de Sancho II. Años más tarde, obtuvo el título de "Campeador" (que sobresalía en el campo de batalla con acciones señaladas). A los 24 años, ya era conocido como Cid o Mio Cid.  

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Con la muerte de Sancho II y la toma de posesión del nuevo rey Alfonso VI,  la suerte del Cid cambió. Éste no dudó en prestar lealtad al nuevo monarca, de no haber participado en dicha muerte. Por lo cual, Alfonso VI fue creando cierto odio contra éste, pero el rey intentó compensarle con la mano de su prima, Jimena Díaz, con la que tuvo dos hijas y un hijo.

En 1079, Don Rodrigo fue enviado a Sevilla para cobrar las parias, donde tuvo lugar un enfrentamiento con un noble burgalés, quien, al regresar a Toledo, acusó al Cid de haberse apropiado de gran parte de los impuestos cobrados, lo cual, no era cierto. Sin embargo, el monarca castellano le desterró.

*Y aquí comienza El Cantar del Mio Cid*

Bibliografía (¿Quieres saber de dónde he sacado información?):